我眼中的卜袞˙伊斯瑪哈單˙伊斯立端

與莫那能相比卜袞給人的感覺顯得比較歡洽。他的談話、他的動作即使是透過影片傳遞，都還能感受到那股對於布農文化的熱誠。影片裡我最喜歡的一個畫面是長輩、卜袞、小朋友圍成一個圈圈，卜袞將歌聲裡的古老文化一字一句的記錄下來，而小朋友也在無形中吸收屬於他們的布農文化。我很喜歡這樣的傳承方式，在自然之間不經意的流露，在歌聲中訴說古老的智慧。

卜袞的詩也同樣在字裡行間流露出布農文化，酒神、日神、月神很常出現在卜袞的詩，女性意象例如母親或是外婆也常做為卜袞詩的主角。我眼中的卜袞是個野心不大的詩人，我覺得他把找尋母文化放在心裡第一的位子，同時他也想讓世人了解獨特的布農文化，而在行有餘力時他才有可能把觸角漸漸延伸到大方向的原住民事務。如果可以我會給卜袞文化獵人的封號，大家的印象裡獵人似乎是個冷血的獵捕者，但我覺得獵人是個具有豐富常識，清楚自己獵物的人，猶如卜袞對於布農文化那股熱血，他也是清楚的明瞭自己的目標，並藉由豐富的文學素養將點滴累積的資料慢慢地整理歸納，還原布農文化埋藏在霧後的面貌。

此外，卜袞也是一位很好的教育者，也許有人會質疑影片中的上課方式有可能是造假，但我覺得如果一位老師平常不是如此對待學生，那麼學生也不會願意配合。看到他們上課的場地與方式，我一點也不認為山區的教育落後，反而認為這種教育方式才能夠激發學生的思考與想像。

四月二十一號的課程影片，是我和卜袞第一次的接觸，影片中的他給人感覺很棒我很喜歡，如果有機會的話真想也和他一起上山，聽他訴說布農的一切。